НАВИГАТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Образовательные стандарты и требования

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) - это совокупность обязательных требований обязательных при реализации образовательной программы дошкольного образования.

Документы, лежащие в основе разработки ФГОС:

Конституция РФ;
Законодательные документы РФ, в том числе «Закон об образовании в Российской Федерации»;
Конвенция ООН о правах ребёнка;
СанПиНы.

Основные принципы Стандарта

Поддержка разнообразия детства; сохранение уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека.
Личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей.
Уважение личности ребёнка.
Реализация программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребёнка.

Цели Стандарта

повышение социального статуса ДО;
обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования;
обеспечение государственных гарантий уровня и качества образования на основе единства обязательных требований;
сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования.

Основные принципы Дошкольного Образования

Полноценное проживание ребёнком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение детского развития.
Индивидуализация дошкольного образования.
Содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником образовательных отношений.
Поддержка инициативы детей в различных видах деятельности.
Сотрудничество дошкольной организации с семьёй.
Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности.
Соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития детей (возрастная адекватность).
Учёт этнокультурной ситуации развития детей.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) - направлена на разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного возраста с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей, а также исторических и национально-культурных традиций Российской Федерации.

Основные функции ФОП ДО:

создание единого федерального образовательного пространства для воспитания и развития дошкольников;
обеспечение детей и родителей равными и качественными условиями дошкольного образования на всей территории Российской Федерации;
создание единого ядра содержания дошкольного образования, которое будет приобщать детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям, воспитывать в них тягу и любовь к истории и культуре своей страны, малой родины и семьи;
воспитание и развитие ребёнка с активной гражданской позицией.